为进一步提升学前教育专业人才培养质量，响应师范类专业认证工作要求，6月18日，学前教育教研室围绕《蚌埠学院本科教学各主要环节质量通用标准》开展专题学习，推进学前教育专业师范类专业认证工作。

《蚌埠学院本科教学各主要环节质量通用标准》涵盖了教学准备、理论教学、实验教学、实习教学、教育实习、课堂设计、课堂考核、毕业设计（论文）等多个关键环节，为专业教学质量的提升提供了明确的指导和规范。学前教育专业要以师范专业认证为契机，将《蚌埠学院本科教学各主要环节质量通用标准》贯穿于人才培养全过程，坚持内涵发展，不断提升专业建设水平和人才培养质量。

此次专题学习，进一步加深了教师对师范专业建设和本科教学质量标准的认知和理解，对于加强专业建设和促进专业认证工作具有积极意义。（撰稿：王芳；编辑：董琬如；审核：余建杰）