为深化专业实训成效，推动课堂知识向实践转化，汉语言文学专业23级学生在第六至八周开展学科竞赛实践活动，以“学、研、赛”融合模式锤炼专业本领，同步强化数智技能培养。
本次实践以学科核心课程为依托，构建“指导筹备—个人竞技—团体竞赛”全流程体系。题库筹备阶段采用分层设计，指导老师聚焦命题要点精准指导，学生分组推选组长，围绕课程知识点自主命题。这一过程既锻炼了学生知识整合运用能力，又考验了组织协调与创新设计能力。
个人赛采用网络限时答题模式，学生从题库抽题作答，既充分展现专业知识掌握水平，又提升了网络学习平台操作熟练度，实现数智技能的有效提升。团体赛则凸显协作与实践属性，各小组提交的试卷经整合后成为考题，小组间随机交换阅卷计分。学生以“阅卷老师”身份严谨核对答案、规范计分，在“出题—阅卷—计分”全流程中强化规范答题意识，锤炼团队协作与客观评判能力。
此次实践让学生既是知识运用者，也是竞赛策划者，有效激发学习主动性与协作力，推动专业教学与数智化培养深度融合。未来，汉语言文学专业将持续完善“理论+实践+数智”人才培养路径，助力学生全面发展。 (撰稿：葛文静 编辑：董琬如审核：余建杰)
