为深化产教融合、校校协同育人机制，1月22日上午，蚌埠学院文学与教育学院院长吴长法带领小学教育专业教师团队，赴蚌埠市学海路学校开展“教授博士企业行”活动。蚌埠市学海路学校校长韩炜携学校相关负责人热情接待，双方围绕学生实习提质、教科研协同推进、优质教育资源共建共享等核心议题深入交流，共商合作新路径。
韩炜校长首先详细介绍了学海路学校在教育教学改革、特色办学打造、学生综合培养等方面的实践成果。并结合学校近期接收小学教育专业实习生的实际工作情况，客观反馈了实习生在课堂教学实操、班级管理实务、学情分析适配等方面存在的问题，同时就优化实习指导模式、细化实习任务清单、强化实习考核标准等方面提出了针对性建议。
吴长法院长对学海路学校长期以来支持学院小学教育专业人才培养工作表示衷心感谢。他表示要精准对接基础教育一线需求，切实破解实习过程中的堵点难点问题。同时期待以此次交流为契机，全面深化双方合作维度，实现资源互补、协同共进。
随后，双方参会人员围绕教科研协同推进、优质教育资源共建共享等议题展开深入研讨并达成多项共识。在教科研合作上，确定以凝练办学特色为抓手，开展联合攻关，实现教研资源共享、教研课题共研、教研成果共育；在学校共建层面，约定推动高校优质教育资源与小学办学实践深度融合，师资双向交流挂职、特色校本课程共建等长效合作机制。
此次活动，搭建起高校与基础教育学校精准对接、双向赋能的沟通桥梁，既为文学与教育学院小学教育专业优化实践教学、提升人才培养质量指明了方向，也为蚌埠市学海路学校注入了高校教科研资源活力。双方均表示，将以此次洽谈为起点，加快推进各项合作共识落地见效，全力构建校校协同、资源共享、互利共赢的育人新格局。（撰稿：周颖；编辑：董琬如；审核：余建杰）
